INSTITUTO ARGENTINO DE LA EMPRESA

 

Carrera: Técnico Superior en Publicidad

Espacio curricular: COMPUTACION II

Carga horaria semanal: 3 hs cátedras / anual

Docentes: Ramiro Sansinanea

PROGRAMA CICLO LECTIVO 2014

 

PRIMER CUATRIMESTRE

Objetivos generales

Valorar la importancia de la tecnología como herramienta para el logro de objetivos.

Distinguir con que programas se pueden desarrollar diferentes tareas.

Reconocer las ventajas del planeamiento previo de tareas.

Relacionar los elementos que interaccionan en un sistema.

 

Objetivos operacionales

 

En el tratamiento de cada uno de los temas se propiciará la participación de los alumnos, valorando los aportes que estos realicen, ya sean de conocimientos previos, dudas, inquietudes, experiencias de la vida laboral, etc.

Que el alumno aprenda a reconocer las diferentes partes de una computadora, su composición, la utilización del Sistema operatoria, la interpretación de Windows, manejo de procesador de textos en la composición de documentos comerciales, y todo aquel soporte para el desarrollo de la informática en el ámbito del comercio internacional, marketing y administración.

Utilización de una planilla de cálculos como solución y organización de la información circundante  la empresa y/o institución.

 

 

Contenidos curriculares

Unidad 2

2.1 Presentación de Microsoft Excel

2.1.1 Descripción: barra de menú, barras de herramientas, barra de fórmulas, barra de estado. (activar y desactivar cada una).

2.1.2 Conceptos: celda / rango / hoja / libro

2.1.3 Desplazamiento sobre las celdas y sobre las hojas.

2.1.4 Indicar los límites de columnas, filas y hojas.

2.1.5 Zoom.

2.2 Selección: celdas, filas, columnas y hojas

2.2.1 Presentación de una planilla.

2.2.2 Vista normal

2.2.3 Vista previa de salto de página.

2.3 Creación de planillas.

2.3.1Ingreso de datos.

2.3.2 Tipos de datos

2.3.2.1 Numérico, alfabético, alfanumérico

2.3.3 Edición de celdas:

2.3.3.1Modificación y eliminación de datos

2.3.4 Centrado en varias columnas.

2.4 Formatos

2.4.1 Celdas

2.4.1.2 Número, fuente, alineación, bordes y tramas (desde los botones y menú)

2.4.2 Filas y columnas

2.4.2.1Alto y ancho / insertar / eliminar

2.4.3 Hojas

2.4.3.1 Cambiar nombre / insertar / eliminar

2.5 Guardar y abrir libros.

2.5.1 Establecer contraseña.

2.5.2 Abrir y Guardar un nuevo libro.

2.6 Base de datos

2.6.1 Creación de base de datos (tabla).

2.6.2 Ordenación

2.6.3 Subtotales.

2.6.4 Proteger

2.7 Trabajo con varios libros:

2.7.1 Menú ventana:

2.7.2 Ventana activa, ventanas de documentos, división de documentos.

2.7.3 Inmovilizar paneles.

2.8 Funciones generales

2.8.1 Comentario

2.8.2 Funciones matemáticas

2.8.2.1 Sumar / restar / división / multiplicación

2.8.2.2 Calcular porcentajes

2.8.3 Funciones de estadística

2.8.3.1 Max  / min / promedio

2.8.4 Funciones de Fecha : Hoy / Ahora / Año / Mes / Día

2.8.5 Funciones lógicas

2.8.5.1 Si (sumar – contar)

2.8.5.2 Y/o

2.8.6 Funciones de búsqueda

2.8.6.1 =buscarv

2.9 Autoformato y formatos condicionales

2.9.1Gráficos

2.9.1.1 Creación (utilizando el asistente)

2.9.1.2 Edición (fuente y tamaño de los ejes, trama, alineación, etc.)

2.10 Preparación general de páginas

2.10.1 Configuración de página:

2.10.1.1 márgenes

2.10.2 Tamaño de hojas

20.10.3 Orientación.

2.11 Vista preliminar.

2.12 Impresión:

2.12.1 Área de impresión

2.12.2 Configuración de la impresión.

 

SEGUNDO CUATRIMESTRE

Objetivos generales

 

• Valorar la importancia del diseño como factor determinante del funcionamiento de las organizaciones.
• Distinguir las actividades correspondientes a las diferentes áreas del diseño.
• Reconocer las ventajas de la utilización de las herramientas informáticas.
• Relacionar los elementos que interaccionan en un sistema de comunicación gráfica.
• Describir la naturaleza del proceso de creación y desarrollo.

 

Objetivos

 

• Analizar y editar imágenes de acuerdo a lo que brinda el programa photoshop.
• Dar solución a cualquier desarrollo solicitado priorizando los tiempos acordados.

 

Contenidos curriculares

Contenidos

Unidad 1 – Imágenes Vectoriales – Imágenes Pixelares

–          Imágenes vectoriales. Definición. Constitución. Propiedades. Extensiones. Programas.

–          Imágenes pixelares. Definición. Constitución. Propiedades. Extensiones. Programas.

Actividad

–        Convertir imágenes vectoriales en imágenes pixelares.

–        Variar su definición y tamaño para la comprensión de ese nuevo lenguaje.

 

Unidad 2 – Introducción A Photoshop – Entorno – Operaciones

–          Interfaz de Photoshop. Barra de menús. Cuadro de herramientas. Paletas. Atajos.

–          Personalización de las preferencias. Preferencias generales. Guardado de archivos. Pantalla y cursores. Transparencia y gama. Unidades y reglas. Guías y cuadrícula. Plugins y discos de memoria virtual. Memoria y caché de imagen.

–          Características de la versión. Manejo de color. Paleta Historia. Soporte para canales de 16 bits. Efectos de capas. Herramientas nuevas. Capas de texto. Soporte para tintas planas. Secuencias de acciones mejoradas. Transformación 3D. Adiciones al formato de archivo. Mejoras en la transformación.

–          Tipos de archivo. Formatos. Tamaños de archivos. Otros formatos de archivos.

–          Cómo importar y crear imágenes. Cámaras digitales. Digitalización. Cómo importar imágenes de otros programas. Creación de nuevas imágenes. Dónde obtener material digital. Aspectos a considerar al crear una imagen por primera vez. Cambio de tamaño de imagen.

–          Guardado, exportación e importación de imágenes. Guardar un trabajo. Cómo exportar archivos. Impresión.

–          Calibración del sistema y configuración de modos de color. Modelos de color. Cómo funcionan los modelos de color. Profundidad del color. Paletas de color. Selección de paleta. Calibración de sistema. Control de perfiles de color.

Actividad

–        Trabajar archivos con las herramientas básicas.

–        Reconocimientos de diferentes tipos de archivos, factores que determinan sus diferencias.

 

Unidad 3 – Herramientas De Photoshop

–          Herramientas de edición. Herramienta Tono. Herramienta Enfoque. Herramienta Tampón.

–          Selecciones y trazados. Herramientas Marco. Cómo definir la selección. Recorte de una imagen. Herramientas lazo. Modificación de selecciones. Cómo cargar y guardar las selecciones. Creación de trazados.

–          Rellenos, motivos y degradados. Suavizado. Degradados. Pinceles.

–          Máscaras de capa y máscaras rápidas. Máscaras de capa. Máscaras rápidas. Capas de ajuste. Cómo combinar máscaras y capas de ajuste.

–          Trabajo con canales. Definición de canal. Paleta canales. Empleo de canales.

–          Aplicación de capas. Anatomía de la paleta Capas. Trabajo con capas. Enlaces de capas. Combinación de capas. Modos de capas. Empleo de las capas para crear efectos especiales.

Actividad

–        Actividades con imágenes y utilización de las herramientas, edición; crear motivos; capas; selecciones, canales; texto; máscaras y trazados.

Unidad 4 – Operación

–          Efectos con filtros. Combinación de filtros. Filtros externos. Digimarc.

–          Corrección de color. Uso de variaciones. Ajuste de equilibrio de color. Ajuste de curvas de color.

–          Retoque y reparación de imágenes. Brillo. Ajuste de sombras. Polvo y rasguños.

–          Acciones. Paleta acciones. Cómo ejecutar acciones incluidas en Photoshop. Instalación de acciones externas. Cómo crear acciones propias. Procesamiento por lotes.

–          Combinación de dos o más imágenes. Collages y montajes. Creación de un collage. Creación de un montaje.

–          Efectos especiales. Creación de texturas. Creación de sombras. Efecto resplandor. Formatos de arribos para web.

 

Actividad

–        Calibración de imágenes.

–        Retoque y restauración de imágenes.

–        Efectos y filtros.

1. I.

Metodología de trabajo.

1. Tipo de clases. Teórico-prácticas en laboratorio
2. Bibliografía. Material  elaborado por el profesor  – Internet

Trabajos Prácticos. Cantidad a definir, entrega a definir en clases.

Cursada general.

Asistencia: 80 %

Trabajos prácticos: confección y entrega del 100 %

Parciales: 2 (dos), que deberán ser aprobados con un mínimo de 4 (cuatro) puntos, equivalente al 60 % del total de los contenidos tratados en el ciclo lectivo.