INSTITUTO ARGENTINO DE LA EMPRESA.

Carrera: Publicidad 2do. Año.

Espacio curricular: Técnicas y Material P.O.P.

Docente: Lic. Jerónimo M. Rivera.

PROGRAMA CICLO LECTIVO 2014

 

Objetivos:

  • Aplicar los conocimientos adquiridos en futuras acciones.
  • Desarrollar un vocabulario específico.
  • Entender la promoción y el merchandising como una alternativa verdadera.
  • Distinguir los diferentes elementos de una campaña BTL.

 

Contenidos curriculares.

Unidad I: Merchandising.

 

Origenes y conceptos del merchandising. El lineal y el facing. La animación del punto de ventas. El contexto del punto de venta. Decisión y tipo de compra. Punto de venta y secciones. Comunicación e investigación. Herramientas del distribuidor y el proveedor.

Bibliografía:

Thomas C. O’ Guinn – Publicidad y comunicación integral de marca – Thomson 2007

Chetochine G. “Markeing Estratégico de los canales de distribución” Granica – 1994

 

Unidad II: La promoción y la planificación BTL

 

Promoción, concepto, usos. Definición de tácticas y objetivos promocionales. Implementación de la estrategia promocional. Guía para su desarrollo. Circuitos promocionales. Target sell in. Targe sell out. Target indirecto. Costo por contacto. Presupuesto. Planificación BTL.

 

Bibliografía:

Thomas C. O’ Guinn – Publicidad y comunicación integral de marca – Thomson 2007

Chetochine G. “Markeing Estratégico de los canales de distribución” Granica – 1994

 

 

Unidad III: Elementos P.O.P.

 

Materiales utilizados en P.O.P. Clasificación, usos, costos. Clasificación según las funciones que cumplen. . Selección de proveedores. Logística. Gráfica vehicular.

 

Bibliografía:

Thomas C. O’ Guinn – Publicidad y comunicación integral de marca – Thomson 2007

Chetochine G. “Markeing Estratégico de los canales de distribución” Granica – 1994

 

 

Unidad IV: Marco Legal.

 

Marco legal de las promociones. Decreto 588/98 y resoluciones. Lo permitido y lo prohibido.

 

Bibliografía:

Compendio de leyes.

 

 

Metodología de trabajo.

  1. Tipo de clases.

–           Las clases serán teórico – prácticas

  1. Trabajos Prácticos. Se realizarán trabajos prácticos que tengan relación directa con la explicación teórica.

 

TRABAJOS PRÁCTICOS A INCLUIR EN LA TESIS INTEGRADORA:

Se realizará un análisis en función del proyecto elegido por el alumno, se planteará la posibilidad de definir una acción de BTL, acorde con la empresa seleccionada.

CONDICIONES DE CURSADA

Cursada general

Cuatrimestral

Asistencia: 80 %

Trabajos prácticos: confección y entrega del 100 %

Trabajos prácticos a Tesina:  Todos.

Parciales: 1 que deberá ser aprobados con un mínimo de 4 (cuatro) puntos.